Dimensão: 30 x 40 x 1,5 cm
Técnica: Acrílica sobre tela.
Ano: 2023

A ideia para a obra, primeiramente surgiu como releitura de um quadro de girassol
presente na exposição da prof.ª Rosângela Britto. Ao ser dada a opção de temática
relacionada com a disciplina de educação inclusiva, o objeto a ser trabalhado na obra
passou a ser o girassol como símbolo das deficiências invisíveis, muito presente no
cotidiano do artista que é pessoa autista e usa um cordão de girassóis para identificar
sua condição. Interligando com sua vivência em relação ao diagnóstico tardio e em
conhecer outras pessoas autistas, decidiu fazer um campo de girassóis de forma a
representar várias pessoas com deficiências invisíveis, e um autorretrato indireto ao
centro, que também pode ser associado ao seu eu futuro como docente (e os girassóis
passam a ser as pessoas com deficiências invisíveis que tem contato).
Para a composição da técnica de pintura e de cores o artista teve como referência a
obra de Van Gogh, como Campo de trigo com ciprestes (1889) e Campo de trigo com
corvos (1890). A escolha de um céu claro e flores vívidas/saudáveis remete à
importância da inclusão na vida das pessoas com deficiência invisível e em como ela
reflete na qualidade de vida destas. Assim como o sol para os girassóis, a inclusão e
a conscientização sobre as deficiências invisíveis é fundamental na vida de pessoas
com a condição.